Li costa fer amics. Com el podem ajudar?
Quan veus que al teu fill li costa acostar-se als altres, és fàcil voler resoldre-li la vida social. Però fer amics no és una habilitat única ni una cosa que es pugui forçar.
Relacionar-se també s’aprèn. Escoltar, iniciar una conversa, esperar un torn, demanar entrar en un joc, expressar el que vol o gestionar un desacord són habilitats que es poden practicar.
Primer, mira què és exactament el que li costa
No és el mateix voler jugar i no saber com entrar que preferir observar una estona abans d’acostar-se.
Tampoc és el mateix tenir pocs amics que sentir-se sol.
Abans d’etiquetar-lo com a tímid o poc sociable, observa en quines situacions està còmode i en quines necessita més ajuda.
Practiqueu situacions petites
A casa podeu assajar frases senzilles:
«Puc jugar amb vosaltres?»
«Vols jugar amb mi?»
«Això no m’agrada.»
No es tracta de donar-li un guió per controlar cada relació, sinó d’ampliar les eines que té disponibles.
Els jocs compartits, els torns i els petits conflictes familiars també són un espai on practicar habilitats socials.
El vostre model també educa
Els fills observen com saludem, escoltem, demanem ajuda, resolem desacords o tractem els nostres amics.
No cal donar una lliçó sobre amistat cada dia. Molta part de l’aprenentatge social passa veient com ens relacionem.
No facis les amistats per ell
Pots facilitar oportunitats de trobada, però intenta no convertir-te en el seu representant social permanent.
Acompanyar és diferent de parlar sempre per ell, decidir amb qui ha de jugar o solucionar cada desacord.
Quan cal mirar més enllà?
Si el teu fill vol relacionar-se però queda sistemàticament aïllat, pateix molt, hi ha conflictes repetits o sospites que altres infants el rebutgen o el molesten, convé parlar amb l’escola i entendre què passa en aquell context.
Explica-li a Kora què observes: si vol jugar, què fa quan s’acosta als altres i què explica ell de les seves relacions. “Li costa fer amics” pot descriure situacions molt diferents.
