Amistats i relacions
Aprendre a relacionar-se també implica quedar-se fora algun dia, no saber com entrar en un joc, discutir o trobar-se amb algú que fa mal. Els adults podem acompanyar sense resoldre automàticament cada conflicte social.
Si li costa fer amics
Abans d’etiquetar-lo com a tímid o poc sociable, convé observar què li costa exactament.
Escoltar el seu malestar no obliga a solucionar-lo immediatament. També podem ajudar-lo a practicar recursos per apropar-se, proposar joc o sostenir una decepció.
Si un altre nen el molesta
Un conflicte puntual i una situació repetida de dany no són el mateix.
Escolta amb calma, recull fets i coordina’t amb l’escola quan la situació es repeteix o preocupa. Si hi ha sospita d’assetjament, la intervenció adulta és necessària.
Acompanyar sense ocupar el seu lloc
Podem donar llenguatge, practicar frases i pensar alternatives amb ell. Però part de créixer és anar construint recursos propis per relacionar-se.
Explica-li a Kora què ha passat, com ho explica el teu fill i què observa l’escola. Una mateixa frase —«no volen jugar amb mi»— pot descriure situacions molt diferents.
